首页

女s调解视频

时间:2025-05-23 17:13:05 作者:2025届济南市大学生毕业典礼举行 以城之名许“此城可栖”之约 浏览量:76256

  中新网成都10月23日电 (尧欣雨)近日,成都市教育局针对学生、家长和教师关注关切的教育痛点堵点出台十条措施,靶向施策,多措并举为学生、家长和教师减负。

  在为学生减负方面,成都市教育局要求规范到校时间。小学上午第一节课行课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00。学校、班级不得强制要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。对因家庭特殊情况确需提前到校的学生,学校应提前开门、妥善安置,避免大量学生在校门口排队等待。

  成都市教育局要求,要加强书包管理,引导学生每天按课表整理书包,带好必需的课本、练习本、文具以及水杯等用品,不带无关物品到校;把回家暂不使用的书本、物品等留在教室,避免“背来背去”;坚持因地制宜,为中小学教室配置储物柜,方便学生放置学习物品;为学生提供洁净卫生且温度适宜的饮用水,增加跳绳等运动器材,避免学生自带到校,减轻书包重量,让学生开开心心上学、轻轻松松回家。

  成都市教育局强调,要改革学生评价,坚决改变用分数给学生贴标签的做法,教师不得在家长群“晒”学生成绩、排名或变相排名。鼓励学校利用班会、信息科技课等校内时间组织学生填写学生综合素质评价记录,不强制要求学生上传佐证材料,不要求家长签字。

  在减轻作业负担方面,成都市教育局要求学校严控书面作业总量,鼓励利用大数据、人工智能等信息技术手段精准分析学情,精选作业内容,设计分层次、有针对性的作业。充分利用自习或课后服务时间,指导小学生在校内基本完成书面作业、初中生在校内完成大部分书面作业。

  同时,成都市教育局出台多条措施,给家长减负,为家长“松绑”“解忧”,包括严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长批改作业,不得布置“打卡式”作业,不得要求上传作业视频。

  成都市教育局强调,中小学、幼儿园不得要求或变相要求家长轮流到校参加安全“护学岗”,避免增加家长负担。鼓励家长志愿者自愿参与学校安全护岗,学校加强志愿者业务培训。

  成都市教育局强调,要给教师减负,让教师安心从教、潜心育人。法定节假日、休息日、寒暑假无学生在校期间,原则上不安排教师值班。

  同时,成都市教育局要求切实减轻教师非教育教学负担,全面清理督查检查评比考核等事项,不得要求教师参加与教育教学无关的活动或打卡、投票等。严格规范精简各类报表填写和材料报送工作,提升数据采集的信息化水平。

  成都市教育局要求,严控占用教师非工作时间。不得随意安排周末开展教研、培训,寒暑假组织教师集中培训、教研原则上合计不得超过两周。统一开展的教研、培训等活动应精简内容,控制时长,提高实效。

  成都市教育局强调,要落实立德树人根本任务,建立健全以发展素质教育为导向的学校办学质量评价体系,严禁以升学率或考试成绩对学校进行考核排名、下达升学指标,对教师进行排名、奖惩。(完) 【编辑:胡寒笑】

展开全文
相关文章
西部陆海新通道沿线15国工商会在渝考察 探寻通道建设新机遇

银行风险的处置措施分为最后贷款人措施(流动性支持)、存款担保措施、行政接管措施三类行政性措施,以及自我救助措施、同业互救措施两类市场化措施。其一,对系统性影响较小的银行,强调市场力量优先,采取市场化措施,防止道德风险。当其出现流动性风险但资可抵债时,尽量安排其进行自救,鼓励中小银行引入AMC等不良资产服务商,压实股东责任,适时适量地进行一定流动性支持等。而无法恢复常态且财务状况持续恶化的机构,应坚决加速市场出清,实现供给侧优化。其二,针对影响较大银行,应以行政主导模式为主,强调及时介入和单一机构决策。

让明天的中国更美好——写在中华人民共和国成立75周年之际

“博物馆热”正持续升温。最新的例证是,全新亮相的殷墟博物馆新馆甫一开馆就受到瞩目,开馆首日即迎来观众近5000人次,多个馆藏文物成新晋“顶流”。今年全国两会期间,如何延续“博物馆热”,不断加强文化遗产保护利用,更好满足人们的精神文化需求成为备受关注的议题。

俄罗斯马哈奇卡拉加油站爆炸 已致12死56伤

1971年美国摄影师尤金·史密斯前往水俣镇,和日裔妻子艾琳在当地展开了3年多的调查工作。在此期间,史密斯被排污的肥料公司所雇佣的打手殴打,一只眼睛几乎失明。

原安徽省食品药品监督管理局局长刘自林接受审查调查

“线上,我们利用企业的微信群转发最新医保征缴政策以及缴费渠道,引导外来人员自愿参保、积极参保。线下,我们通过召集企业主开展城乡居民基本医疗保险相关知识培训,增强企业主对城乡居民基本医疗保险的了解,然后通过企业日常晨会中进行宣传动员。”丰门街道相关负责人说。

俄乌局势进展:美国向乌移交没收的伊朗弹药 俄称一日摧毁74架无人机

费晟:中国极地科考与国际同行一直保持着开放且密切的合作,包括至今都在执行的国际合作航次以及在挪威建立的中国北极黄河站等。在极地海洋环境史研究方面,中外合作还不多,就我个人而言,我曾经应邀参加过瑞典和澳大利亚举办的相关研讨活动,也邀请过俄罗斯、澳大利亚、美国与德国的学者为我们开设专题讲座并举办国际会议,但目前来看,研究上的国际合作还有待进一步提升。

相关资讯
热门资讯
女王论坛